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主观上适应差距,客观上须弥补不足。教育不是灌输,而是点燃。除了更加细致、有针对性的教学以外,如何引导学生产生对知识的渴望,便成了上海援青教师团队的重点工作之一。对此,上海援青化学教师、果洛西宁民族中学党政办公室主任周全有自己的方法。
有研究显示,超雄综合征绝大多数都比较正常,生育能力、智力发育等基本与正常男性没有明显的统计学上的差异。以广东省生殖医院为例,在过去十年中的12000多例存在生育问题的男性患者中,只有9例患者被查出是有XYY核型。这9个病例并没有暴力倾向或者智力低下的表现。
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