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神灵是人所造……谁能参悟？古老先祖留给世人的璀璨文化，却隐含着超凡脱俗的力量。刻印在棺木与草纸上的史诗、独眼倒吊人求得的卢恩符文、两河流域出土的楔形文字泥板、基伯昆兰旷野山洞里的死海古卷……以及……隐藏在世界历史海洋中诡秘的“魔典”。莎草纸、通神术、诅咒板、巫师之锤、狂猎、善意夫人、努恩之水……诡谲的神秘一直潜伏在人们的左右。我叫黄苍……苍天已死的苍，黄天当立的黄。我从复活那天开始……就知道自己不是人……本书元素：西幻、欧非西亚神话、神学与神秘学、传说道具、真正的巫师等。
绷紧预警“宣传线”。通过组织民辅警入户走访宣传、利用新媒体平台，广泛向辖区群众宣传“盗抢骗”等易发案预警信息，努力增强辖区群众安全防范意识，从源头上减少财产损失。绷紧安全“警戒线”。针对夏季电瓶车充电、私拉电线、中小学生暑期易发生溺水事故等安全隐患，组织治安部门、辖区派出所的警力，通过发放宣传单、教育提醒等形式，开展警示宣传活动，防止发生安全事故。同时，组织警力采取定点值守和机动巡逻等方式，深入排查整治校园周边治安隐患，坚决筑牢校园安全防护基础。绷紧成长“保护线”。常态化对辖区娱乐场所开展检查，严防出现危害未成年人成长不良信息和案事件。同时，组织民辅警入村入户宣传，切实增强女性未成年人法治观念和自我保护意识。深入推进青少年“吸气”、未成年人违法犯罪专项治理行动，持续净化社会治安环境。
（三）持续进行跟踪回访，落实教育指导效果。偃师区检察院建立“二查二评一跟进”家庭教育指导回访机制。“二查”即查郭某某家庭生活状况，通过上门谈话、走访邻里等方式，了解家庭收支、监护表现等情况；查郭某彤身体精神状态，聘请儿童督导员到郭某某家中，检查亲子互动课程完成进度，到郭某彤所在幼儿园查看其行为表现、情绪状况。“二评”即评估郭某某监护观念是否转变，监护能力是否提升；评估郭某彤心理阴影是否消除、身心状况是否改善。“一跟进”即跟进了解家庭教育指导效果。通过跟进回访郭某某已切实履行监护责任，亲子关系融洽，家庭教育指导质效明显提升。
（三）持续进行跟踪回访，落实教育指导效果。偃师区检察院建立“二查二评一跟进”家庭教育指导回访机制。“二查”即查郭某某家庭生活状况，通过上门谈话、走访邻里等方式，了解家庭收支、监护表现等情况；查郭某彤身体精神状态，聘请儿童督导员到郭某某家中，检查亲子互动课程完成进度，到郭某彤所在幼儿园查看其行为表现、情绪状况。“二评”即评估郭某某监护观念是否转变，监护能力是否提升；评估郭某彤心理阴影是否消除、身心状况是否改善。“一跟进”即跟进了解家庭教育指导效果。通过跟进回访郭某某已切实履行监护责任，亲子关系融洽，家庭教育指导质效明显提升。