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新万博ManBetX      这样的双向不理解，使得孩子们的心理和道德行为出现偏差，发现问题后，韦昌慧当即决定一一化解。她一家家地分别与孩子、父母沟通，了解他们之间的问题所在，找出问题产生的原因，再与他们一起分析解决，是孩子的原因，孩子改正；是父母的原因，父母反思……（撰稿：杭文姬）

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    • 瞿琬子LV0六年级
      2楼
      青海祁连：高原上的田园风光
      2024/07/16   来自文登
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    • 赖山军LV4大学四年级
      3楼
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      2024/07/16   来自赤壁
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    • 谭凝馥LV8幼儿园
      4楼
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      2024/07/16   来自衡阳
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      2024/07/16   来自泰安
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      7楼
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