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讲述00一代人的青春成长故事，不同于其他的青春小说，着力刻画青春的美好与浪漫，这部小说的视角是以真实的心理视角反映了这一代人所经历的青春岁月。应试教育带来的压抑，在成长中遇到的困惑和迷茫，与上一辈人在价值观上的冲突，都是成长路上的各种荆棘。那么我们该从这段岁月中得到什么，也是在教育中收获什么，这部书进行了较为集中而独到的讨论。作为一个励志故事，这部书基本浓缩了大部分同代人所经历的校园岁月，相信你能在从中找到一点自己的影子。在教育自己的子女时，你可以将这本书作为重要的参考读本，来去思考，并获得一些自己的心得体会。这部书在另一方面所想反映的，是通过教育的发展侧面反映中国改革开放以来，中国的城市化进程。城乡二元结构是中国近现代的主要社会特征，这部小说也是围绕城与乡的二元结构展开。“野”象征的是农村成长的一代人，带有鲜明的乡土文化特征，“城”自然指城市成长的一代人，是商品文化成长环境下的代表。这两种文化之间的杂糅碰撞，是中国近几十年城市化进程中最具代表性的文化现象之一。从农村走向城市是近几十年的主流趋势，但也曾有过“上山下乡”的插曲。
“原告，你们主要担心被告再次反悔，如果法院在双方调解协议的基础上出具有法律效力的调解书，是不是可以放心些？”
会议指出，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化给予充分肯定，站在党和国家事业长远发展的战略高度，对新时代新征程建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国作出深刻阐释和全面部署，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设中国特色社会主义教育强国提供了根本遵循和行动指南。
“结合云端数据与街镇实际情况‘对症下药’，为社会风险防范化解提供可行性司法建议，实现基层法治风险隐患识别、调研、处理各环节无缝衔接。”杨铭介绍，黄埔法院重视司法案例研判，建立街镇基层治理风险“负面清单”，组织法院干警队伍下沉基层，对多发性、涉民生、涉众型矛盾纠纷开展深入调研，同时，充分发挥典型案例的示范作用，努力达到“办理一案，治理一片”的效果。