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此外，青海省委组织部、省教育厅还发挥援青教师团队作用，主动承担“传帮带”任务，组织帮扶人才与本地人员按照至少1:3的比例建立结对关系，逐人制定个性化培养方案，“一对一”“面对面”签订协议，“一人一档”建立跟学档案，制定学员培养目标，明确帮带老师职责，提升“传帮带”质效。
在了解案件详情后，张扬开始以案发地为中心，逐步向外扩展寻找线索，并通过实地走访调查，寻找当时的目击证人。
“多亏有无人机这个‘空中奇兵’，才发现了这个盗采砂的深坑。”陈雄介绍，城东派出所辖区面积大、警力少，无人机的运用能够最大限度地拓宽视野，消除监管盲区，实现无死角的“精确打击”。
