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全员全过程全方位育人格局基本形成。健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，是习近平总书记在全国教育大会上对教育系统提出的明确要求。“三全育人”是新时代推进育人理念和育人方式变革的重大命题。教育系统积极探索，不断完善时间上全过程、空间上全覆盖、要素上全动员的体制机制，推动健全课程、科研、实践、文化、网络等“十大”育人体系，育人合力大幅增强。坚持理论教育与实践养成相结合、思政教育与现实生活相结合，将新时代的原创性思想、变革性实践、历史性成就等研究成果转化为鲜活的思想政治教育素材。深化课程思政建设，梳理挖掘各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，推出一批示范课程、名师和团队、数字化资源。推动思想政治教育、专业教育与创新教育、社会实践、志愿服务等的融合。推动“一站式”学生社区建设覆盖全国高校，将学生社区“末梢”转变为思想引领、发展指导等工作“前哨”，推动育人工作做在日常、做到个人。
2009年至2018年，冯国民担任三黄村委会主任、支部要员。“2011年，我牵头成立了宁化县‘三星’山药专业合作社。如今，全村种植的淮山规模达400多亩，产值700多万，产品远销龙岩、厦门、漳州等地，市场反响热烈。”
最佳编剧奖由《涉过愤怒的海》导演、编剧曹保平以及联合编剧武皮皮、焦华静摘得；程马凭借《河边的错误》获最佳摄影奖；张治岩、周元凭借《默杀》获最佳剪辑奖；德格才让凭借《雪豹》获最佳音乐奖；秦海燕凭借《我经过风暴》获最佳处女作奖。
