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一个平凡海员从一无是处的实习生靠一袋方便面在海上维生，历经年成长到万吨巨轮的船长，在每一条船都是一段历险记，每次航行都会经历十几个国家，可谓书写着平凡人的传奇。
展览分为四个部分，第一部分为“同源”，展示生产、生活、战争、祭祀等全人类共同的体育活动起源。第二部分为“共生”，展示武术、龙舟、围棋、养生气功、射箭、蹴鞠、骑御等中国传统体育项目的发展变迁及其蕴含的源远流长的中华体育文化。第三部分为“交融”，展示中国体育在与奥林匹克运动的互动发展中逐步融入世界的历程以及为世界体育发展贡献的独特中国智慧、中国力量。第四部分为“互鉴”，展现以中法为代表的东西方体育文化的交流互鉴以及全人类对团结、和平、进步的共同追求。
全会鲜明提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”，让浙大本科生院院长张光新更加坚定改革信心：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，我们将进一步通过对组织体制、运行机制、资源配置等方面的综合改革，打通教育、科技、人才良性循环的痛点堵点，为中国式现代化提供坚实的人才支撑。”
（一）应当给予组织处理的，由人民检察院政工人事部门按照《中国共产党组织处理规定（试行）》的规定办理；