家长在面对孩子的青春叛逆期，或厌学等行为问题时，常常感到无力和焦虑，于是寄希望于外力干预；有些家长迷信“棍棒出孝子”，忽视教育的本质是理解、关爱和引导；有些父母没有意识到或拒绝承认，孩子的问题往往与他们的教育方法有因果关系。把孩子的所有问题归结于“不听话”的家长，与宣称能让孩子迅速“听话”的特训营就这么“不谋而合”了。“通过学习，我不仅丰富了知识体系，感受到科技创新的巨大魅力，更深刻认识到发展新质生产力是推动社会发展进步的新的重要机遇。”合肥市科技局成果转化与区域创新处处长李文昕说，“合肥拥有很多大院大所，创新要素聚集。但如果转化跟不上，丰富的成果就可能闲置在‘书架’上。我们要把握机遇、主动作为、靠前服务，推动资源优势更好地转变为发展优势。”详情 
