家长在面对孩子的青春叛逆期,或厌学等行为问题时,常常感到无力和焦虑,于是寄希望于外力干预;有些家长迷信“棍棒出孝子”,忽视教育的本质是理解、关爱和引导;有些父母没有意识到或拒绝承认,孩子的问题往往与他们的教育方法有因果关系。把孩子的所有问题归结于“不听话”的家长,与宣称能让孩子迅速“听话”的特训营就这么“不谋而合”了。“通过学习,我不仅丰富了知识体系,感受到科技创新的巨大魅力,更深刻认识到发展新质生产力是推动社会发展进步的新的重要机遇。”合肥市科技局成果转化与区域创新处处长李文昕说,“合肥拥有很多大院大所,创新要素聚集。但如果转化跟不上,丰富的成果就可能闲置在‘书架’上。我们要把握机遇、主动作为、靠前服务,推动资源优势更好地转变为发展优势。”详情