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进一步强化全过程人民民主的政治参与、国家治理、激励凝聚等各方面功能，使民主形态与自身现代化发展相适应、相契合，实现以民主促进国家发展、在国家发展基础上推进民主

陈扬科介绍，永兴中学依据问题学生的不良表现，建立了“重点关注学生”档案，多是经常打架斗殴、逃学旷课、偷窃等不良行为的学生，通过校园法治教育、心理辅导、排查娱乐场所等方式，掐灭未成年人犯罪的火苗。