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例如，在一次讨论课上，有同学提出，“现在机器人这么先进，它能代替茶艺师吗？”经过一场“人机大战”，同学们分别从冲泡艺术、成本核算、成分浸出规律等角度展开对比，有同学甚至在此基础上开发出会柔性机械动作的“茶道机器人”。
“老人家远远地出来迎接我们，她颤抖着拉着我们的手，那是一位母亲对儿女的期盼。到了屋里，老人把一早就准备好的奶茶、手把肉端上来，亲手喂到我们嘴里，生怕我们吃不上。还问我们，家庭和工作的情况，孩子们的情况。这让我泪湿眼眶，再次感受到母亲般的温暖。”孙保卫说。他是不幸的，襁褓中就被迫离开了亲生父母。同时也是幸运的，是国家和草原人民养育他们健康长大。
周黎明的通识课“经济法理论与实务”是大一新生的第一堂通识课。课堂上妙趣横生的讲解、生动鲜活的案例、启迪人生的哲思，让可容纳500名学生听课的教室场场爆满。
这是一个二室一厅的新楼房，装修简洁明快，干净整洁。由于身体大不如从前，女儿放心不下，这几年照顾额吉成了她生活的全部。