“没想到,这个所谓的‘大咖讲师’也真是太‘个性’了,全程没有根据我们提前沟通过的孩子喜好和侧重点设计讲解路线和内容,而是要求我们一家按照惯用路线前进,讲解内容也不容有他。”李女士回忆说,“比如有的内容我们不是很感兴趣,就想边走边听,但是这位讲解员非要限制我们在一个固定的地方听完讲解,想要走的话就会以‘故宫三分看七分听’的理由来阻止我们。而且我们一再表示,等孩子再大一点,我们会再请导游深度讲解,这次只是让孩子有个认知即可,结果还是不行。”教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。“江苏设立3个基础科学中心并推动实体化运行,探索统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,不断激发科学研究的不竭动力和创新创造的旺盛活力。”江苏省科技厅厅长徐光辉说,“《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,‘改进科技计划管理,强化基础研究领域、交叉前沿领域、重点领域前瞻性、引领性布局’‘加强有组织的基础研究’。这为江苏持续推进基础研究体制机制改革指明了前进方向。”详情