人才培养方面,我们本科阶段主要还是培养考古、文博和文化遗产相关的专业人才。同时,作为一所综合性大学,北大有学科方面的综合优势,本科教育注重通识教育,学生可以在自己的专业基础之外,根据自己的兴趣爱好去选修一些其他院系的课程,从而构建起一个比较庞大的个性化的知识结构,学生的知识面会比较广。这种知识结构我称之为“考古+X”,即考古学专业学生,可以根据自己的兴趣和学习能力,进行一些人文社会科学内部的学科交叉学习,甚至也可以去进行跟理科甚至工科交叉的学习,会做一些个性化的研究与学术训练。比如,我们学文物保护的学生就有去化学学习的。“如何栽种,如何施肥,如何管理,如何修枝?里面都有讲究,果实大小、甜度都有学问。”余伟以栽种为例,“一般树苗是把肥料放上面,但是蜂糖李树苗要先铺一层底肥,再铺一层土,然后放树苗,再铺一层土,最后才浇水。”详情