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保证教育的公正性和廉洁性是应该的,但执行政策要合情合理,不能搞“一刀切”。按规定办,办到什么程度,直接影响政策效能。一味机械化解读、片面化执行、极端化落实,最终恐怕难以体现政策的初衷。只顾生搬硬套,导致政策“水土不服”,背后是政策掌握不清、解读不准,沟通不到位、缺乏关爱。不仅浪费了人力物力,还损害了单位的形象。
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校方介绍,马秋华长期从事声乐教学和研究工作,积累了丰富的课堂经验;创立了一系列集萃大成、普遍适用于中国声乐多种演唱类型的声乐基础训练方法;先后出版声乐作品教材《中外歌剧及艺术歌曲》《马秋华声乐教学课堂实录》,出版著作《中国声乐教育文集》,在一类刊物发表论文50余篇;在中央电视台《新视听》《音乐告诉你》《音乐艺术人生》《音乐公开课》等多个栏目录制近40期声乐讲学及专访节目;培养的优秀歌唱家及声乐教师人才遍布全国各大院校及文艺团体。
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