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第一期主要面向中小学校长，围绕全国科学教育实验区、实验校管理与发展专题，包含科学教育政策、馆校合作资源整合研发和科技前沿等内容，旨在推动中小学科学教育水平提升；第二期培训对象为学科教研员，突出项目式学习、实验教学的设计和实施方法，在动手实践中提升各地教研员的跨学科实践能力与科学素养。(完)
世贸组织秘书处贸易政策审议司司长亚历山大・凯克高度赞扬中方在本次贸易政策审议筹备工作中的积极开放态度，充分肯定中方举办边会对世贸组织成员深入了解中国经贸政策、增信释疑的促进作用，称赞中方是首个主动践行贸易政策审议机制改革成果的世贸组织成员，对推动世贸组织成员参与贸易政策审议和深度互动交流发挥了重要作用。
确保改革航船稳舵前行，《决定》提出了进一步全面深化改革必须贯彻好“六个坚持”原则：坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持守正创新、坚持以制度建设为主线、坚持全面依法治国、坚持系统观念。
