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对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇犀利点出，要杜绝这类假期值班的教育形式主义，减轻教师非教学负担，防止层层加码，应该从源头抓起。“要落实和扩大学校自主管理权，改革对中小学教师的管理与评价体系，这才是核心和关键。”熊丙奇直言，对于无实际意义的假期值班值守，不少中小学教师虽然抱怨，却难以拒绝，这是因为上级部门掌握着对教师的考核与评价权。教师完成值班值守情况，正是考核指标之一。
他通过实践考察和学习，逐渐积累了丰富的经验。青格尔告诉记者：“作为一名大学生，哪里都有展示人生的舞台。”在家乡用自己的努力让父辈们在这块土地上有更多的收获，青格尔感到非常满足。
“跨区域、跨层级、跨部门，实现长江水域打击水上违法犯罪全覆盖。”江西省九江市公安局党委委员、副局长汪秋平介绍，在“一江三省四警”警务合作模式下，有效地解决了属地管辖权争议的问题。
