“我喜欢逛博物馆，在这里喜欢历史更像是一种全民文化，这很美妙。”置身秦始皇帝陵博物馆，来自康奈尔大学的郭立鸥(Glasgow Lenard Ivan)说，“如果想要了解今天和明天的中国，就必须了解过去的中国。这就是我来到这里的原因。”三是在保障机制上，突出尊师重教，建设高素质专业化教师队伍。我们将进一步健全中国特色教师教育体系，深入实施“国家优秀中小学教师培养计划”，依托“双一流”高校扩大高水平中小学教师培养规模。推进优秀中小学校长、教师到乡村学校、薄弱学校任教。完善保障激励机制，支持教师下得去、教得好、发挥带动引领作用。详情 
