三是在保障机制上，突出尊师重教，建设高素质专业化教师队伍。我们将进一步健全中国特色教师教育体系，深入实施“国家优秀中小学教师培养计划”，依托“双一流”高校扩大高水平中小学教师培养规模。推进优秀中小学校长、教师到乡村学校、薄弱学校任教。完善保障激励机制，支持教师下得去、教得好、发挥带动引领作用。术后，患者血色素为33g/L，尽管血液动力学相对稳定，但仍处于重度贫血状态。浙大邵逸夫医院和浙江省血液中心把目光对准了万能的O型血——经过不懈努力，当天晚上又成功从外地调入O型Rh表型dCCee红细胞4单位，输注后，贫血情况得到改善。目前，患者病情稳定，经过一段时间的住院护理后康复出院。(完)详情 
