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“新项目落户投产后，预计将带动工业化设施农产品种植集群形成，创造更多农业相关领域的工作岗位，有效推动乡村振兴。”吴兴区农业农村局相关负责人说。

在教育体制改革方面，提出分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业；完善高校科技创新机制，提高成果转化效能。

据介绍，自2009年组织实施西藏特培工作以来，已累计实施三批15期，21个省市的178家高校、医疗卫生机构、科研院所等累计为西藏培养本土专业技术骨干1800名，已成为西藏人才培育的示范工程，西藏特培工作成效明显。