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各中小学校要在开学前后至少开展1次心理健康教育主题班会各中小学将认真实施全员导师制，在开学前，导师要关心结对学生的思想、情绪、生活状况，给予学生关心关爱，并视情况通过家访等形式开展家庭教育指导，做好重点关注学生的关爱帮扶和心理干预工作。开学后，要引导导师与学生天天见，做学生的知心人、可信人。要指导学生开展同伴互助，发现同学有异常表现，及时报告老师，加强同学间的陪伴和安慰。
为全面推进地校共建，上海正倡导“上海有家、融入社区”。以“家在华阳”“上海也有我的家”等品牌项目为基础，让来沪学生在与社区单位、家庭、同学结对共建的过程中，感受到家的温暖，感受到中华民族大家庭的关怀。
蔡倡一直关注并思考技术应用中的数据问题。她提到，对于科学研究与产业发展来说，数据是一座宝库，有赖于进一步挖掘。与此同时，数据涉及个人隐私，必须通过各方努力实现规范治理，避免过度收集与滥用等问题。
