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AG官方登陆入口      不少人少时都曾对恐龙痴迷，但是每个人都会成为古生物学家吗？徐星对此表示，青少年科普的意义不完全在于传递知识，更重要的是吸引孩子关注科学，并在此过程中创造培养科学思维的机会，孩子的思考范畴也会在潜移默化中从科普问题转向科学问题。“这比孩子未来是否研究恐龙重要许多。”徐星笑道。（撰稿：翟丽志）

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    • 邢敬晶LV0六年级
      2楼
      屠呦呦入围BBC"20世纪最伟大科学家"
      2024/08/21   来自高邮
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    • 田菲瑗LV6大学四年级
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      划好“责任田”，拒绝乱“甩锅”
      2024/08/21   来自象山
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    • 汤彪姣LV7幼儿园
      4楼
      中方参训部队进行适应性飞行训练
      2024/08/21   来自东营
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      2024/08/21   来自东营
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    • 夏侯珍清LV5大学三年级
      6楼
      全球最大室内滑雪场 - August 13, 2024
      2024/08/21   来自临沂
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    • 于振黛LV0大学四年级
      7楼
      李强同斐济总理兰布卡会谈
      2024/08/21   来自沧州
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