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我本人当年就是第一志愿报考古的,之后一直这么学了下来。我自己的感受是,考古在人文社会科学里是很重要,特别是在现在重视各种交叉学科的背景下。考古既涉及文科内部的交叉,也涉及文理交叉、文工交叉,并且特别强调团队精神。所以,我欢迎大家关注考古学,也欢迎同学们来报考考古学专业。
人才培养方面,我们本科阶段主要还是培养考古、文博和文化遗产相关的专业人才。同时,作为一所综合性大学,北大有学科方面的综合优势,本科教育注重通识教育,学生可以在自己的专业基础之外,根据自己的兴趣爱好去选修一些其他院系的课程,从而构建起一个比较庞大的个性化的知识结构,学生的知识面会比较广。这种知识结构我称之为“考古+X”,即考古学专业学生,可以根据自己的兴趣和学习能力,进行一些人文社会科学内部的学科交叉学习,甚至也可以去进行跟理科甚至工科交叉的学习,会做一些个性化的研究与学术训练。比如,我们学文物保护的学生就有去化学学习的。
当日,渔泽派出所户籍民警在人口信息管理系统中审核业务时,发现一条政务网推送的本辖区居民乔女士申办“出生一件事”的信息。经审核,乔女士上传的材料齐全,符合新生儿“出生一件事”联办程序,于是按照流程成功为乔女士的儿子办理了出生登记,制作完成了新生儿户口簿,并第一时间联系邮政工作人员寄出。
杨江林表示,北京市教委高度重视数字人才培养,下一步将会同市相关部门,在数字领域相关学科专业建设和课程开发、高素质数字技能人才队伍培育方面持续发力,全力为促进北京市数字经济高质量发展,保障全球数字经济标杆城市高标准建设提供数字人才队伍支撑。