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三是坚持育人为本，增强教师启智润心、因材施教的育人智慧。人才培养是高校生存和发展的根本，是学校的一切工作的中心。学院不断完善全员、全过程、全方位育人机制，将加强教师队伍建设作为关键。要求专业教师把握艺术教育规律，运用专业特色，通过实验剧团等平台，开展师生同台创作和演出，用教师的专业引领学生成长进步、让学生的成长促进教师专业提升，真正做到教学相长、相得益彰。引领艺术与科技结合的发展趋势，提高教师数字素养，促进教师与学生思想契合，适应信息化时代的教学和育人需要。
随后，当众人熟悉的《月亮代表我的心》旋律响起，吉尔吉斯斯坦营员周游赢得了观众喝彩。自2019年到孔子学院学习中文以来，他便爱上了中文歌曲、京剧以及中国传统民族乐器笛子。首次来到中国的他很是兴奋：“是学习中文给了我亲临大熊猫故乡的机会，去探索了解这个充满魅力的国家。”
另外，对于香港雇主表示招聘困难的同时，个别行业的失业率却仍然上升，孙玉菡回应称，输入外劳的机制能因应本地劳动市场变化，调整外劳额度。在补充劳工优化计划下，雇主须遵守本地工人优先就业的原则，若有本地人在八星期本地招聘期间获聘，特区政府最后批出的输入外劳人数，便会少于雇主原先提出的数目。(完)