（八）提高教师学科能力和学科素养。将学科能力和学科素养作为教师教书育人的基础，贯穿教师发展全过程。推动相关高校优化课程设置，精选课程内容，夯实师范生坚实的学科基础。在中小学教师培训中强化学科素养提升，推动教师更新学科知识，紧跟学科发展。加强中小学学科领军教师培训，培育一批引领基础教育学科教学改革的骨干。将高校教师学科能力和学科素养提升作为学科建设的重要内容，推动教师站在学科前沿开展教学、科研，创新教学模式方法。适应基础学科、新兴学科、交叉学科发展趋势，支持高校教师开展跨学科学习与研究，加强学科领军人才队伍建设，发挥引领带动作用。为更好调动全院科研人员的成果转化积极性，中国农业科学院专门设置了成果转化奖，涉及稳产保供贡献、乡村振兴贡献、科技开发奖及知识产权转化奖4个类别，对获奖人员在职称评审、评奖评优方面进行倾斜，并有相应的资金激励。获评院级“转化英才”的科研人员享受一定的岗位补助支持。详情 
