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开局就是投胎选父母，咦？有修仙家族，选择投这个吧。没想到却遇到灭门惨案，刚出生就被扔进井里。还好有一次重来的机会——还是选当皇子吧。我去——父皇暴政被推翻，流落街头现在身无分文，只能摆摊卖菠菜了……咦，一个胖女人摔倒了。“叮，触发人生选择系统。路人摔倒了是否搀扶路人。A，扶起来B，不扶，可能是碰瓷的……”
“你看，这鱼多大，纯天然无公害……”2023年5月17日，短视频账号“龙角山村”发布了第一条视频。面对镜头，李家琦重点推介村里的蓝莓、花鲢等土特产。视频发出后，获得600多个点赞。
因此，学校与其把环保作业精确到多少张牛奶盒、多少根笔芯、多少个瓶子去量化，倒不如把具体题目的选择权留给孩子，让其主动思考和发现生活中的环保小知识、小事件。比如，让学生记录一次绿色出行、爸爸妈妈去义务植树、外出露营打包产生的垃圾、点外卖不使用一次性筷子等等。
郑青云介绍，今年截至4月，联合帮扶组织已走访帮扶26名存在不良行为未成年人，及时持续纠正未成年人不良行为思想，确保推动“护苗”措施落实到位，取得实效。（未成年人均为化名）