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澳门·新葡萄新京威尼斯      通过交流活动,学生可以直接浸润在英语或汉语的真实语言环境中,这种沉浸式的学习体验能极大地提升他们的语言实际运用能力。有了较好的语言能力,学生也就增加了交流和学习的自信。交流互动还能增强跨文化理解和包容,学生在交流过程中能亲身体验对方国家的文化、生活方式和社会习俗,获取真实的信息,避免被片面信息误导,这种直接的文化接触有助于真实感知,打破刻板印象,减少文化误解。交流活动中,学生不仅是文化的接收者,还可以作为文化的传播者,通过介绍自己的文化,使对方了解并尊重自己的文化背景。(撰稿:司徒振朋)

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    • 娄友菁LV3六年级
      2楼
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      2024/07/23   来自平湖
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    • 公孙兴仪LV7大学四年级
      3楼
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    • 倪昭强LV0幼儿园
      4楼
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      2024/07/23   来自海宁
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    • 诸葛凡璧LV4大学三年级
      5楼
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      2024/07/23   来自马鞍山
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      2024/07/23   来自朝阳
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    • 仇亚霞LV1大学四年级
      7楼
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