翻译乐先生的著作，正如翻译其他大家的著作，译者不能止于纸张文字，还应跳脱出来、拓展思考，争取入乎其内，出乎其外，出入自由。在翻译中，笔者一贯追求语取东西方，力求中西之间的思想文化融通，这与比较文学的主旨精神其实是相通的。受乐黛云先生“互动认知”等思想影响，我基于自己的跨文化言说实践，创造性提出了跨文化言说的“格融”概念。在跨文化言说中，“格融”指“比较性的中西融通”，其基本含义是“基于比较的既有全球视野与普适话语，又保留本土思想文化特色与个性话语的言说方式”。“格融”之“格”首先是“格物致知”之“格”，它有别于早期佛经翻译中的“格义”之“格”，其核心是在跨语言文化实践中语言、文化与文明互鉴意义上的“比”，是比较文学的要义之所在。“融”就是融通、融合。“格融”既是方式和方法、也是目标和结果，其主要表现包括表达层面的语取东西、风格层面的多方杂糅、文化层面的互鉴交融、审美层面的彼此观照、思想层面的互动兼收。这五个方面最终均要落实在具体言说上。在文本之外，“格融”可助力思想文化互鉴，通过对话互动而生生不息；而在更宽泛的人类文化文明发展中，“格融”是重要的实践方式和发展动力，有助于塑造“人类命运共同体”。由此，“格融”就超越了翻译话语实践，在人类文明实践中获得了更为重大和持久的价值。关于“格融”之论，我已专门撰文阐发，此处简要陈述，是为了向乐先生致敬：一是“格融”概念之创构缘起在乐先生，既有译书缘起，也有激发之功；其二，“格融”与乐先生一贯主张的中西互观、交流融通之思想高度契合。

      2024年6月22日18时许，高学武、秦雪涛带着孩子来颍州区庐桥沟湿地公园游玩。忽然听到“救命”的呼喊声，两人快速奔往事发地。由于刚刚下过大雨，公园内水道水量陡增，大量雨水通过涵管外排，落水儿童的臀部被水压紧紧吸附在管口处，整个人只有小臂露出水面。高学武率先赶到，看到一中年女子在岸上紧紧拽着孩子小手大声呼救。高学武立即跳入水中施救，但由于水流吸力太大，仅凭他一人无法将落水儿童拖拽出水面，秦雪涛和其他群众赶来后，纷纷跳入水中施救，落水儿童成功脱险。天博TB·综合体育中国官方网站

      围绕深化科技体制改革和人才发展体制机制改革，江苏省于2023年6月规划设立3个基础科学中心，依托研究型大学等科研单位试点建设，聚焦物理、应用数学、合成生物等领域，深化基础研究体制机制改革。短短一年来，一块块年轻的基础研究“试验田”里，原始创新研究成果不断涌现。天博TB·综合体育中国官方网站

      黄浦征收三所、黄浦征收四所表示，将积极联合小东门街道凝心聚力、攻坚克难，把旧改民生项目变成百姓的福音。天博TB·综合体育中国官方网站（撰稿：尉迟磊功）