BOBAPP马维亨加表示，只有5%的非洲农村贫困女童能够完成中学学业，她们面临着复杂的经济和社会挑战。赞比亚“促进女性教育行动”开发了一个经过验证的工作模式，为女童提供所需的技能和社区支持，帮助其在学校中健康成长。这一模式显著提高了女童的升学率和学业完成率，增加了女童的自主性，并有效推迟了婚孕年龄。展开