在其看来，重新分班优点有三：一是促进学生身心健康，学生能接触更多的同学和老师，扩大社交圈，增强人际交往能力，减少孤立感和心理压力。二是实现教育公平，重新分班打破固有群体，使每个学生有平等机会接触不同教育资源，促进教育资源的平均化和标准化。三是减少个别老师负面影响，避免师德不高的老师长期影响学生，减少家长因避开某些老师而频繁换校的情况。该案为一起非机动车交通事故责任纠纷案，驾驶电动自行车的邵大爷在路口拐弯时与驾驶电动自行车的小贺相撞，交警认定邵大爷为主要责任，小贺为次要责任。邵大爷始终不认可定责结果，提及事发经过便不由自主地提高了说话的音量。详情 
