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在北京舞蹈学院人文学院院长李馨的带领下,一群可爱的两岸小舞者,共同跳起了一支欢乐的舞蹈,配合默契,身姿灵动,用舞蹈语言传递对艺术的热爱和对彼此的友好情谊。
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一张红纸、一把剪刀,两只栩栩如生的凤凰在张岩手中翻飞。17岁的他是甘肃省庆城职业中等专业学校学生,自幼喜好剪纸,入校后参加学校选修课,是班里为数不多的男生。
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江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长、二级研究员倪娟认为,下一步还要从总体制度设计上,尊重自主发展,建立有针对性的、符合个性化发展的政策保障机制,才能吸引优秀的人才加入到教师队伍中来。