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崇祯帝为何身穿“氪星仙衣”飞天遁地怼建奴。杨广为何手持英雄剑成为吊打大宗师的高手。光绪帝为何身双掌打出一条金龙，成为满清第一巴图鲁并且要反清复明？（新开了一本书，本书明末卷后续故事《大明末代皇帝的逆袭》有兴趣的小伙伴去看看）
中国在这方面也采取了多项措施和政策。比如《健康中国2030规划纲要》《国民营养计划(2017-2030年)》《健康中国行动(2019-2030年)》等文件，明确将提高儿童青少年营养水平作为重要目标之一。国家卫健委还发起了“三减三健”行动，倡导减少盐、油、糖的摄入，特别是针对儿童和青少年群体，强调从小培养清淡、健康的饮食习惯。此外，《中国居民膳食指南(2022)》也建议儿童青少年少吃高盐、高糖、高脂食品。
在创新普法上，上海打造“沪小信”沉浸式普法剧本杀、研发未成年人网络素养互动课程；制作青少年网络安全情景微剧；发起未成年人网络保护“青少年议事厅”。此外，结合“开学第一课”“护苗”“爱心暑托班”等常态化活动，各区依托未成年人保护工作站，使未成年人保护宣传进校园、进园区、进社区，更好推进“家、校、社”三方联动。
在实际教学中，宁宇辰也遇到过不少难题。“有一次我遇到了一个家庭情况比较复杂的孩子，他的性格有点暴躁，常常不遵守课堂秩序，只有当班主任出面的时候，他才会收敛自己的行为，并且他和其他的小朋友也无法友好相处。”面对这样的学生，宁宇辰没有放弃，尝试着与他积极沟通，试图站在孩子的角度，理解他的行为和背后的原因。