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12博网站 在新北市从事语文教学14年的黄筠雅老师7年前曾带台湾学生在天津、北京等地参加活动,这次是她第二次“登陆”。她认为,2024京台教育交流不仅将带动台湾与北京教育系统的互动与合作,更将数字化赋能教育的蓝图勾勒出来,是擘画与实践未来教育的有益尝试。(撰稿:邹冠蓓)
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12博网站 在新北市从事语文教学14年的黄筠雅老师7年前曾带台湾学生在天津、北京等地参加活动,这次是她第二次“登陆”。她认为,2024京台教育交流不仅将带动台湾与北京教育系统的互动与合作,更将数字化赋能教育的蓝图勾勒出来,是擘画与实践未来教育的有益尝试。(撰稿:邹冠蓓)
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