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对于是否属于民间传统配方难以确定的，可以根据地市级以上药品监督管理部门或者有关部门出具的意见，结合其他证据作出认定。
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首批“中国—东盟千校携手计划”是中国教育部国际合作与交流司按照2024年“中国—东盟人文交流年”工作部署组织申报，项目目标是依托与东盟国家现有教育合作基础，积极发挥各省级教育行政部门统筹协调作用，充分调动学校的积极性和主动性，鼓励和支持中国各级各类学校加入计划，拓展与东盟有关教育机构的合作，深化中国—东盟教育合作，推进教育互联互通、互学互鉴，服务中国—东盟全面战略伙伴关系发展。(完)