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卡尔·波普尔在《客观的知识》一书中提出了他的“三个世界”的理论：世界1是物理客体或物理状态的世界；世界2是意识状态或精神状态的世界；世界3是思想内容及其物质化而形成客观内容的世界。
如此盛景，让他回想起自己年少时的夏天。“我不是‘连友’，但我从小就看连环画。儿时，尤其是在夏天，我常去弄堂里寻一个庇荫处，坐在小板凳上看连环画。”
另外，对于“杜绝越减负越多现象”建议，定海区教育局称，目前，作业管理过程性监控等大多数教育减负职责主要由教育局及学校行政人员承担，教师只需按要求执行，一般不需进行台账资料的撰写和收集。同时，该局将适时向区委区政府反馈“将减轻中小学和教师的工作负担纳入对教育部门的绩效职责考评”建议，进一步提升教育减负实效。
