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beplay体育官网下载      主观上适应差距，客观上须弥补不足。教育不是灌输，而是点燃。除了更加细致、有针对性的教学以外，如何引导学生产生对知识的渴望，便成了上海援青教师团队的重点工作之一。对此，上海援青化学教师、果洛西宁民族中学党政办公室主任周全有自己的方法。（撰稿：闻威利）

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    • 裘育功LV5六年级
      2楼
      中国入境游活力十足
      2024/07/24   来自张家口
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    • 淳于纨蓝LV6大学四年级
      3楼
      吃饭偶遇张婧仪做服务员
      2024/07/24   来自瓦房店
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    • 农义宁LV0幼儿园
      4楼
      反诈丨警惕“五大”暑期高发骗局
      2024/07/24   来自绍兴
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    • 淳于民庆LV5大学三年级
      5楼
      欲速则不达
      2024/07/24   来自北海
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    • 奚之功LV0大学三年级
      6楼
      兴绿治沙 绿富同兴（人民时评）
      2024/07/24   来自宝鸡
      4回复
    • 左敬翠LV2大学四年级
      7楼
      大学食堂哪些强 农大复旦排上榜
      2024/07/24   来自常州
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