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庄枣儿大学毕业后，不顾父亲的阻挠，毅然返乡创业，与留守贫困山区的年轻人一道，忍受非议，和村里的无赖斗智斗勇，不惧一次次挫折，痛并快乐地走在扶贫攻坚的道路上……
“南南合作的成功和挑战共同定义了媒体在其中的责任。”他进一步指出，尽管“全球南方”国家在语言、历史、文化等方面不尽相同，但各国因共同的目标而团结在一起。媒体拥有超越国界、增进理解的能力，通过讲述各国合作的故事，使彼此紧紧相连。
“培养什么人，是教育的首要问题”。习近平总书记在2018年9月召开的全国教育大会上指出，“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”；强调“坚持把立德树人作为根本任务”。育人的根本在于立德。党的十八大以来，习近平总书记着眼强国建设、民族复兴伟业后继有人，从党和国家事业发展全局的高度，深刻阐释“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题和教育强国建设的核心课题，提出要培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为教育系统落实立德树人根本任务指明前进方向、提供根本遵循。
广东省粤港澳大湾区文化遗产游径受到越来越多游客尤其是大湾区游客的青睐，成为粤港澳三地人文交往活动的载体。近年来举办的“品读文化遗产 体验文化魅力”——2022年粤港澳青年广东省粤港澳大湾区文化遗产游径体验活动、2024年粤港澳青年文化之旅等活动，让来自粤港澳三地的青年深入体验大湾区文化遗产游径，在行走中品读大湾区的历史文化魅力。