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在本次专场活动上，来自北京和台湾教育界的校长、老师就主题深入交流。北京市第五中学通州校区校长黄晓军、北京小学通州分校教师马军华、北京师范大学教授余胜泉分别以《数字化赋能学校高质量发展》《以大数据精准支持英语课堂教与学的实践与探索》《智能时代的未来学校新生态》为题作了主题发言和主旨演讲。台北市资讯教育辅导团顾问团长温明正等就《AI时代教育的冲击——谈学校变革与自主学习》等话题作了发言。
因此，年幼的图坦卡蒙刚继位就面临转型，率领众人走上回归传统之路。他有一种矛盾而复杂的心态，他与父亲的感情很深，却必须结束父亲的时代、完成传统信仰的全面回归。他又是一个很果敢的人，将都城迁回孟菲斯，把王室成员的墓落址于帝王谷，还立下“复兴石碑”，表明回归传统的决心。
颜海英：埃及学是西方人创建的学科，它的主流研究者都来自英、法、德、美等欧美国家，几乎“垄断”了这个学科的话语权。埃及本土的埃及学研究也比较滞后。中国对埃及学的研究起步很晚，最主要的原因是没有埃及文物可供研究，这些文物大多藏于欧美各大博物馆。近几年，随着埃及旅游持续升温，中国民众开始更多地了解埃及。
