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本次培训系深化双方开展国际合作办学的又一举措。自8月19日开班以来，来自老挝巴巴萨技术学院的8名参训教师，基于课程标准，在长沙民政职业技术学院开展了《电子商务基础》和《市场营销基础》两门课程培训及教学方法研讨，并依托长沙民政职业技术学院阿里巴巴数字贸易产业学院、湖南省高职“楚怡”数字贸易名师工作室及合作企业湖南中榜集团开展实践教学，提升新专业教学能力。
此前，民政部养老服务司2023年11月在答复另一则网民提出的“什么机构可以接收精神障碍患者、精神病”问题时表示，“根据《养老机构管理办法》第二十条：‘养老机构发现老年人为疑似精神障碍患者的，应当依照精神卫生相关法律法规的规定处理。’第十五条规定，‘养老机构应当建立入院评估制度，对老年人身心状况进行评估，并根据评估结果确定照料护理等级。’”
三是坚持育人为本，增强教师启智润心、因材施教的育人智慧。人才培养是高校生存和发展的根本，是学校的一切工作的中心。学院不断完善全员、全过程、全方位育人机制，将加强教师队伍建设作为关键。要求专业教师把握艺术教育规律，运用专业特色，通过实验剧团等平台，开展师生同台创作和演出，用教师的专业引领学生成长进步、让学生的成长促进教师专业提升，真正做到教学相长、相得益彰。引领艺术与科技结合的发展趋势，提高教师数字素养，促进教师与学生思想契合，适应信息化时代的教学和育人需要。
俗语云:“先有天后宫，后有天津卫”。津门妈祖民俗信仰有数百年历史，是天津历史文化的重要组成部分。8月30日，正在天津参访的近30位大陆任教台湾教师来到位于滨海新区的妈祖文化园，拜谒妈祖，进香祈福。