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吴天一在当日举行的发布座谈会上介绍，该书共13篇章，60章节，从高原康养的概念和内涵、在高原何处康养，高原康养的条件、平原人到高原康养如何做好自我防护、高原减肥、高原康养针对糖尿病和肥胖有何效果五个部分详细解读了何为高原康养和高原康养的意义，展现了高原康养的诸多利好。这本书的出版，不仅为外界了解青海、认识青海提供了宝贵的资料，也为推动青海高原康养产业的发展提供了有力的理论支撑。
第三个层面，我们还有机械自动化、机器人这方面的课程，把它结合到工程建造的需求，一方面可以升级现有的工程装备，其次可以根据工程建造研发出建造机器人、造楼机、造桥机等等，通过装备更好服务工程建造，降低工作人员的劳动强度，创造更好的生活环境、工作环境。
2019年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。随即，甘肃出台中小学教师减负清单，分门别类制定20条细则，对督查检查评比考核、校园创建活动、各类专项和事务性工作、志愿服务、竞赛活动和报送数据材料等内容作出规定，严格清理规范与中小学教育教学无关的事项，进一步保障教师合法权益，切实减轻中小学教师负担，为教师安心、静心、舒心从教创造更加良好的环境。
本次大赛除专业组外，还设置有公开组比赛，也为广大攀岩爱好者提供了竞技平台。最终，公开组男、女子冠军分别由谢净和陆兴利获得。(完)