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本届峰会以“携手打拼励青春，融合发展创未来”为主题，围绕两岸融合发展的重要领域和热点话题，深入挖掘生动鲜活的人物故事和典型案例，展现建设两岸融合发展示范区成效，再现两岸青年从相识相知、互学互鉴，到共享机遇、携手打拼的生动故事，推动台湾青年到大陆求学、就业、创业方面的实践探索，呈现台湾青年在大陆施展才华、实现梦想的广阔前景。
在教育体制改革方面，《决定》在第13条提出分类推进高校改革、完善高校科技创新机制等一系列举措。在科技体制改革方面，《决定》在第14条提出加强国家战略科技力量建设、强化企业科技创新主体地位等一系列举措。在人才发展体制机制改革方面，《决定》在第15条提出加快建设国家战略人才力量、强化人才激励机制等一系列举措。
对此，8月7日，在接到该网友建议后，鄂州市图书馆工作人员对馆内外读者就餐情况进行了解。“由于图书馆内部并无合适的就餐场所，为了更好地统筹满足读者阅读以及就餐的双向需求，我馆参照借鉴湖北省图书馆的做法，在馆外负一楼24小时图书馆过道旁（左手楼梯处）设置了临时就餐区，方便读者就餐，同时让馆内工作人员、安保人员做好就餐指引工作。”鄂州市图书馆相关工作人员介绍。
“第二，注重构建支持全面创新体制机制。”教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的二十大突出创新在现代化建设全局中的核心地位，对教育、科技、人才工作作出统筹安排、一体部署，明确提出到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国的目标。党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出部署，并统一于“构建支持全面创新体制机制”。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对创新本质和规律的深刻洞察，充分体现了以改革促创新促发展的鲜明导向和工作方法。在《说明》中，习近平总书记深刻阐明：“决定稿统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，强调深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革，提升国家创新体系整体效能。”