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人工智能(AI)迅速崛起，给社会发展带来巨大不确定性。哪些人类思维能成为AI时代人类思考的基石？中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红近日接受中新社“东西问”专访，分享其对老子和量子思维的研究，探讨人类命运前进之新“道”。
哈尔滨市教育局在人民网领导留言板上答复称，按照教育部《关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》和《黑龙江省中小学校“四零承诺” 实施细则》的有关要求，我市严格落实义务教育招生入学“十项严禁”规定，施行“两先、一抽、不调”均衡分班办法，严控班额。考虑教学的稳定性和持续性，分班在同一个学段中保持相对稳定，这样易于因材施教，也有益于班集体的建设。
作为中国出版业最具影响力的大众书展之一，8月14日，2024上海书展暨“书香中国”上海周在上海展览中心拉开帷幕。各地爱书人相约而来，徜徉于“书山”环绕间，尽情享受阅读之美。
老子思想对科学技术可持续发展有独特意义。过去，国人对老子学说认知集中于社会治理、人类发展、个人祸福方面；如今才认识其中的科技价值和生态智慧。提出“李约瑟之问”的生物化学家——英国剑桥大学学者李约瑟崇尚老子思想，取用老子“李”姓。他发表15卷《中国科学技术史》揭示由老子学说衍生出，源自中华的科学技术。日本的诺贝尔物理学奖得主、量子物理学家汤川秀树亦有类似论述。