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注重领导带头和全员参与相结合。审判理论研究，既是指导司法审判工作创新发展的先导性工程，也是推动审判制度健全完善的基础性工作。要发挥“关键少数”的关键作用，各级法院领导干部要高度重视理论学习和研究，带头参与，以上率下，亲自担纲重大课题研究，及时回答重大理论困惑和难题，努力成为审判理论研究的学科带头人。要健全完善审判理论研究机制，构建日常办案与理论研究的互动、会商、研讨机制，找好找准业务工作和理论研究之间的结合点、着力点，发挥好审判理论研究会及各专业委员会、审判业务专家在法学理论研究、人民法院案例库应用研究等方面的积极性。要鼓励广大法官、司法人员积极参与，既要加大高层次理论研究人才培养力度，通过学习培训、调研考察、挂职锻炼、优秀成果奖励等形式，为有研究专长的同志提供舞台；也要营造人人皆可成才的良好局面，积极为审判理论研究提供有力的组织和科学管理、激励机制保障。广大法官、司法人员要把理论研究作为提升专业素养的重要途径，潜心钻研、多出优质成果，更好为审判理论研究繁荣和推进审判工作现代化贡献智慧力量。
16日，第十一届海峡两岸(南昌)青年学生交流营在南昌开营。在交流营期间，来自海峡两岸的100名师生将参访南昌汉代海昏侯国遗址博物馆、汪山土库、滕王阁、万寿宫历史文化街区、三清山、景德镇中国陶瓷博物馆等地。
2019年9月，雅祺和普通孩子一起进入杭锦旗中学就读。对于突然如此大的转变，加上学习压力的增大，这让雅祺一下子难以适应，情绪也变得低落。后来一只导盲犬来到雅祺身边，这让本就喜欢狗狗的雅祺变得开心起来，导盲犬格林活泼、好玩儿的性格也感染着雅祺。每天格林会带着雅祺去上学，会在雅祺学习的时候安静地陪在身边，慢慢的一人一狗成了亲密无间的好朋友、家人......在导盲犬格林的陪伴下，雅祺也逐渐适应了新的环境。
探索“3+4”多元化解机制。积极发挥中心、街道（乡镇）、社区（村）三级优势，加强人民调解员与“百姓说事点”信息员、“一社区（村）一法律顾问”、行业性和专业性调解组织、个人调解室四方力量的有机融合，有效整合解纷资源，全面构建协作联动机制。