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虽说“不放弃任何一个学生”，但现实是骨感的。在学校里，课程进度不能因为一个学生而耽误，规则也不会因为一个学生而改变。在李静看来，有时候很难在集体与个人之间权衡利弊，最终还是要以大局为重。
现在，秋季新学期已经开学，不少人注意到，小学一年级和初中一年级都使用了新教材，包括《道德与法治》、《语文》和《历史》。这三门课使用的是教育部组织编写的义务教育三科统编教材，这次修订也是2017年三科统编教材投入使用以来的首次修订。那么，为什么要修订教材？新教材有哪些变化？又该如何用好新教材呢？
据悉，书中还介绍了系统化的科学健康理念在延缓衰老、延迟慢性病发作、在阿尔茨海默病和癌症等重大疾病的科研探索中带来的突破。
