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一名废物老师变成超能老师会怎么样？如果他来自地狱呢？不行了，作者脑洞太大，颠覆了我对地狱的认识！如果地狱是这样，那么我去天堂好吗？不，等等！还没写到这里，你再等等看吧！
“我有时候在超市购物，看到货架上的外国商品，都忍不住会骄傲地想，这也许就是我们的班列拉回来的。”江彤难掩自豪地说。
注重领导带头和全员参与相结合。审判理论研究，既是指导司法审判工作创新发展的先导性工程，也是推动审判制度健全完善的基础性工作。要发挥“关键少数”的关键作用，各级法院领导干部要高度重视理论学习和研究，带头参与，以上率下，亲自担纲重大课题研究，及时回答重大理论困惑和难题，努力成为审判理论研究的学科带头人。要健全完善审判理论研究机制，构建日常办案与理论研究的互动、会商、研讨机制，找好找准业务工作和理论研究之间的结合点、着力点，发挥好审判理论研究会及各专业委员会、审判业务专家在法学理论研究、人民法院案例库应用研究等方面的积极性。要鼓励广大法官、司法人员积极参与，既要加大高层次理论研究人才培养力度，通过学习培训、调研考察、挂职锻炼、优秀成果奖励等形式，为有研究专长的同志提供舞台；也要营造人人皆可成才的良好局面，积极为审判理论研究提供有力的组织和科学管理、激励机制保障。广大法官、司法人员要把理论研究作为提升专业素养的重要途径，潜心钻研、多出优质成果，更好为审判理论研究繁荣和推进审判工作现代化贡献智慧力量。
厦门大学此前已对外发布“人工智能+公共治理”数字教学平台。这次比赛，进一步加强了全国公共治理相关专业大学生的无代码编程能力、激发了学生科研兴趣与问题意识、促进了学科融合与创新，同时也为学生们提供了相互交流与学习的平台，为培养具有“人工智能商”、数据思维和前瞻视野的公共治理专业人才作出贡献。